1月11日，我校特邀中国教育科学研究院教授聂伟，围绕本科层次职业教育内涵建设作专题报告。报告分两个阶段在校本部学术交流中心举行，校党委班子全体成员、各教学及教辅部门负责人、教研室（系）主任、部分业务处室负责人及相关教学项目团队成员参会学习。

第一阶段报告聚焦规划教材与数字教材建设，聂伟系统梳理了规划教材与数字教材发展的政策脉络，深入阐释其核心要义，并精准拆解实践推进路径，为学校教学创新团队建设、在线课程开发及新形态教材打造提供了针对性极强的专业指导。党委委员、副校长于凯在总结时强调，教材建设是职业教育教学改革的核心抓手，也是教师必备的核心基本功，此次专题培训为学校深化“三教”改革、提升人才培养质量筑牢了理论与实践基础，具有重要指导意义。

第二阶段报告以职业院校高技能人才集群培养为核心，聂伟紧扣“为何开展集群培养”“如何开展集群培养”“集群培养解决哪些核心问题”三大关键议题，深入浅出解读了国家推进高技能人才集群培养的战略内涵。他结合鲜活案例剖析实践路径，分享成熟经验，清晰阐明了集群培养对破解职业教育核心难题的重要作用，为参会人员带来深刻启发。

党委书记唐晓冰在总结讲话时指出，当前正值全国深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、落实2026年全国教育工作会议部署、全面推进教育强国建设的关键节点，学校紧扣国家及自治区战略需求，正处于深化体制机制改革、推动高质量发展的攻坚阶段。聂伟教授的报告精准对接全国教育工作会议关于统筹推进高技能人才集群培养的战略要求，对学校科学谋划“十五五”发展规划、精准服务区域特色优势现代产业体系建设，具有重要的理论启迪与实践引领价值。

唐晓冰强调，报告深度剖析了高技能人才成长规律与集群化培养模式，不仅为学校创新人才培养机制、深化产教融合校企合作指明了清晰方向，更为高质量建设本科层次乌鲁木齐职业大学注入强劲动力。

来源：教务处

图文：文江峰

编辑：李媛媛

审核：钱昆